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Zwei Unterrichtseinheiten für die Grundschule zum Umgang mit eigenen Bedürfnissen und Wünschen und der Umsetzung der Leitperspektive Verbraucherbildung.
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Teil A Schülerarbeitsblatt + Lehrerhandreichung
Teil B Schülerarbeitsblatt + Lehrerhandreichung
Einordnung in den Bildungsplan 2016
Kategorie
3.1.1 Demokratie und Gesellschaft
3.1.1.2 Arbeit und Konsum
Inhaltliche Kompetenzen
(3) Eigene Wünsche und Bedürfnisse äußern, begründen und mit denen anderer vergleichen
Konkretisierende/r Begriff/e
Bedürfnisse und Wünsche
Klassenstufe
Klasse 1/2
Hinweise zur Umsetzung
Zeitaufwand
Ca. 45 min für Teil A, ca. 60 min für Teil B
Zusätzlich benötigtes Material
Bilder aus verschiedenen Zonen eines Supermarktes. Hausaufgabe eine Woche zuvor: mit den Eltern einkaufen gehen und drei Waren aufschreiben, die es an der (Supermarkt)Kasse gibt.
